33 учителя физики из городов присутствия атомных станций России и студенты педагогических вузов по дисциплине «Физика» посетили Белоярскую АЭС. Экскурсия была организована Электроэнергетическим дивизионом Росатома с целью повышения эффективности взаимодействия с учебными заведениями атомградов и с ключевыми педагогическими вузами.
Участники экскурсии осмотрели два энергоблока с реакторами на быстрых нейтронах - № 3, введённый в эксплуатацию в 1980 году (с реактором БН-600), и № 4, работающий с 2015 года (с реактором БН-800).
«Белоярская АЭС на постоянной основе сотрудничает с образовательными учреждениями, осуществляет поддержку педагогов, проводит образовательные и профориентационные мероприятия для школьников. Физика - базовая наука для атомной энергетики, поэтому мы рады провести экскурсию для учителей по этому предмету. Они могут профессионально понять и оценить уникальную технологию реакторов на быстрых нейтронах и понесут эти знания многим школьникам, которые, заинтересовавшись, смогут выбрать профессию атомщика и затем прийти работать на нашу или другие атомные станции», - отметил директор станции Иван Сидоров.
Гости также познакомились с культурно-социальной инфраструктурой города Заречного, возле которого расположена Белоярская АЭС.
Для справки:
Белоярская АЭС имени И. В. Курчатова (г. Заречный Свердловской области) вырабатывает около 16% электроэнергии от общего энергобаланса Свердловской области. На Белоярской АЭС эксплуатируются энергоблоки с реакторами на быстрых нейтронах с натриевым теплоносителем БН-600 (с 1980 года) и БН-800 (с 2015 года). Это крупнейшие в мире энергоблоки с реакторами на быстрых нейтронах. По показателям надёжности и безопасности они входят в число лучших ядерных реакторов мира. Белоярская АЭС участвует в решении стратегической задачи атомной отрасли по освоению замкнутого ядерно-топливного цикла, который на сотни лет обеспечит топливом атомную энергетику, позволит повторно использовать отработавшее ядерное топливо и минимизировать радиоактивные отходы.
Реакторы на быстрых нейтронах играют важную роль в процессе замыкания ядерного топливного цикла (ЯТЦ). Замыкание ЯТЦ на базе реакторов с обеспечением естественной безопасности, эффективное решение проблемы отработавшего ядерного топлива (ОЯТ) и радиоактивных отходов (РАО) призваны обеспечить масштабное развитие атомной энергетики для обеспечения энергонезависимости нашей страны. Это позволит обеспечить новый уровень экологической безопасности; решить проблемы отработавшего ядерного топлива и радиоактивных отходов экологически приемлемым и экономически эффективным способом за счёт радиационо-эквивалентного удаления радиоактивных отходов; технологически поддержать режим нераспространения; обеспечить атомную энергетику топливом на сотни лет вперед; снизить общее антропогенное давление на климат.
Правительство РФ и крупные российские компании уделяют большое внимание планомерной работе по раскрытию потенциала школьников и студентов. Росатом и его предприятия участвуют в создании профильных классов в школах и базовых кафедр в вузах, реализации стипендиальных программ поддержки, образовательных проектов, организации практики и стажировки для студентов с последующим их трудоустройством.